AI驱动·数智引领：谱写无边界联合育人新篇章

　　2025年12月20日，以“AI驱动·数智引领：谱写无边界联合育人新篇章”为主题的2025新视域文化产业学院产教融合高质量发展峰会在上海立达学院隆重举行。云南城市建设职业学院新视域文化产业学院教师赴上海立达学院参加本次峰会。

　　峰会聚焦数智时代新文科建设的范式转型、场景创新与业态融合，通过主题讲座、圆桌对话、XR沉浸体验及校园参访等多种形式，搭建高校、企业与行业深度对话的桥梁，凝聚共识、汇聚力量，来自全国16所高校人文类学院的院长及教学负责人，以及来自教育、传媒、法律、科技、文旅、公益等领域的专家学者与行业代表齐聚一堂，共同探索面向未来的高素质应用型人才培养路径。

专题讲座1

　　上海大学教务部常务副部长彭章友教授以“产业学院建设的能力体现”为题，分享国家产教融合政策研究与实践经验。他表示，产业学院逻辑起点是成长性，核心使命是为区域发展提供人才与智力保障，建设关键在协同育人；其建设需满足合作企业属地方重点产业、行业领先且获地方政府重视三大条件。以上海大学集成电路产业学院(首批国家级现代产业学院)为例，该院整合多学院专业资源，构建学科集群，推行“一体化培养”，建成大工程中心，精准对接产业需求，已为上海培养专业技术人才近3000人。

专题讲座

　　西北师范大学教育技术学院智能教育研究院副院长杨鸿武教授聚焦“人工智能赋能文科教育”，从工具应用、课程体系、科研转型三方面解析。他指明，生成式AI等技术已触及文科核心，师生需掌握与大模型有效交互的技巧。课程建设上，他提出“三层级课程体系”：AI通识课培养基础素养，“AI+专业”模块课深化技术与专业融合，跨学科实践项目以产业问题为导向开展探索。他强调，AI既是教学工具，更能革新科研方法，推动文科研究走向定量与定性结合。

专题讲座

　　西北大学电影学院(现代影视产业学院)院长张阿利结合陕西高校现代产业学院的建设经验，分享智能时代应用型产业学院发展路径。他表示，产业学院需对接政府导向、市场需求与时代趋势，挖掘区域文化资源。陕西依托历史底蕴凝练四大文化品牌，其现代影视产业学院与龙头企业共建实验室，参与微短剧制作等项目，实现人才培养与产业同频共振。张教授强调，AI时代产业学院应打破学科边界，推动艺术与科技、文化与产业融合，学院构建全层次影视人才培养体系，形成“教学-科研-产业”良性循环育人模式。

专题讲座

　　上海智宠宠物服务有限公司总经理吴起指出，一只宠物背后是心理学、社会学、教育学、兽医学、护理学等多学科的深度交融，既揭示了“宠物经济”的蓝海潜力，也为文科教育突破学科壁垒提供了现实场景。他以治疗犬进入医院、学校、养老院等多元应用场景为例，阐述如何通过“场景实践—学科融合—服务创新”的闭环路径，系统培养兼具人文关怀与跨学科执行力的复合型人才，为无边界育人开辟新思路。

专题讲座

　　上海杉达学院副校长陈瑛教授分享该校产教融合成果。学校立足长三角发展需求，发挥民办高校机制灵活、师资务实等优势，与华清公司、华为等企业深度合作，成功获批上海市首批现代产业学院。目前已打造18个“校企双导师”微专业，实践教学占比超50%，并将产教融合理念延伸至专业硕士培养。陈教授强调，民办高校承担着大量一线人才培养任务，必须持续深化产教融合，着力培养实用型人才。

圆桌会

　　在“数字时代人文学科人才培养”圆桌论坛上，来自法律、文旅、基础教育、新闻传媒与科技领域的五位专家——邓星(立达中学校长)、谌达军(长江日报)、王信洋(亚湾酒店)、王整(盈科)、尚宸宇(瞬息宇宙)——围绕“核心能力缺口”与“行业岗位需求”展开深入探讨。

　　专家们一致认为，未来人才需兼具技术理解力与人文温度：法律从业者需具备技术逻辑认知与批判性思维；文旅人才应兼具深度、温度与广度；基础教育教师须强化职业认同与数字素养；传媒与科技领域则更看重跨学科整合能力与共情力。论坛达成共识：真正的产教融合不是物理叠加，而是化学反应；不是短期项目，而是生态共建。唯有打破学科壁垒，融合技术应用与人文关怀，通过跨学科教学与真实场景实践，才能培养出适配产业需求的复合型人才。

产教融合企业展示与沉浸体验

　　峰会创新采用“学术论坛+企业展陈”双轨并行模式，在综合楼一楼大厅设置互动展区。与会嘉宾在聆听讲座后，现场体验数智技术如何重塑教育形态。

　　在本次双轨展区中，科大讯飞、瞬息宇宙与君爱公益分别从智能技术、沉浸体验与公益融合三个维度，呈现了数智教育的多元实践，企业代表与高校学者同台讲解，实现“理论阐释-技术演示-应用体验”的闭环认知。

　　科大讯飞展示AI语音评测与个性化学习系统，参观者可通过实时跟读获得精准反馈，感受“因材施教”的技术落地。

　　瞬息宇宙以VR技术打造“沉浸式课堂”，用户戴上设备即可“步入”丝绸之路等历史场景，在虚实交融中感知文化脉络；这种“即学即感”的模式，使产教融合从抽象概念转化为可触摸、可感知的真实图景。

　　君爱公益聚焦教育普惠，通过数字化平台与远程课堂，为特殊需求学生提供灵活友好的学习支持，展现科技助力教育公平的实践路径。

　　上海立达学院演艺与播音主持艺术传承创新工作室推出“董其昌书画虚拟大空间”，借助AR设备实现360°沉浸观展，让观众一秒穿越至晚明江南，亲历数字空间中的文化生长与知识流转。

　　本次峰会的成功举办，彰显了从产业一线创新实践到高校育人模式变革的深度联动——无论是动物疗愈的温暖力量，还是跨领域的智慧碰撞，都昭示着一个共识：在数字时代，教育与产业唯有双向奔赴、深度融合，方能在技术理性与人文温度之间找到平衡，为社会发展注入持久动力。